סגור פרטי קוקיה

אתר זה משתמש ב"עוגיות". למד עוד על עוגיות

OverDrive מעוניין להשתמש בעוגיות כדי לשמור מידע על המחשב שלך, בכדי לשפר את חוויית המשתמש שלך באתר שלנו. אחת מהעוגיות בהן אנחנו משתמשים היא הכרחית לתפעולם של היבטים מסוימים של האתר וכבר הותקנה. את/ה יכול/ה למחוק ולחסום את כל העוגיות מאתר זה, אבל זה עלול להשפיע על תכונות או שירותים מסוימים של האתר. כדי ללמוד עוד על העוגיות בהן אנחנו משתמשים ועל איך מוחקים אותן, ליחץ/י כאן כדי לראות את מגיניות הפרטיות שלנו.

אם את/ה לא רוצה להמשיך,אנא לחץ/י כאן כדי לצאת מהאתר.

הסתר הודעה

  ניווט ראשי
Designing a Prosocial Classroom
תמונה של  Designing a Prosocial Classroom
Designing a Prosocial Classroom
Fostering Collaboration in Students from PreK-12 with the Curriculum You Already Use
מאת Christi Bergin
קח בהשאלה קח בהשאלה

A practical how-to guide for promoting positive classroom cultures.

A prosocial classroom is easy to spot! Students are engaged in learning, have a warm relationship with the teacher, and can collaborate smoothly; conflicts and behavioral problems are the exception rather than the rule. Not only are students happier in this kind of positive environment, their academic achievement improves. But it's far from obvious how to establish and maintain such a productive and peaceful classroom.

In Designing a Prosocial Classroom, Christi Bergin has distilled the complex literature about social-emotional learning into a set of tools that all teachers can use to promote prosocial behavior. As with any skill, fostering kindness and collaboration requires deliberate practice; but it does not require a separate curriculum. These research-based tools—using effective discipline, building prosocial habits, developing positive relationships, modeling good coping strategies—are teaching practices that can be employed within any content area during regular instruction.

Each chapter includes authentic classroom vignettes, highlights from the research on prosocial behavior, and questions for reflection and discussion. Designing a Prosocial Classroom is an engaging read and an ideal resource for a school-wide book study group; included in an appendix is a case study for review and discussion of the teaching tools presented in the chapters.

A practical how-to guide for promoting positive classroom cultures.

A prosocial classroom is easy to spot! Students are engaged in learning, have a warm relationship with the teacher, and can collaborate smoothly; conflicts and behavioral problems are the exception rather than the rule. Not only are students happier in this kind of positive environment, their academic achievement improves. But it's far from obvious how to establish and maintain such a productive and peaceful classroom.

In Designing a Prosocial Classroom, Christi Bergin has distilled the complex literature about social-emotional learning into a set of tools that all teachers can use to promote prosocial behavior. As with any skill, fostering kindness and collaboration requires deliberate practice; but it does not require a separate curriculum. These research-based tools—using effective discipline, building prosocial habits, developing positive relationships, modeling good coping strategies—are teaching practices that can be employed within any content area during regular instruction.

Each chapter includes authentic classroom vignettes, highlights from the research on prosocial behavior, and questions for reflection and discussion. Designing a Prosocial Classroom is an engaging read and an ideal resource for a school-wide book study group; included in an appendix is a case study for review and discussion of the teaching tools presented in the chapters.

פורמטים זמינים-
  • OverDrive Read
  • EPUB eBook
נושאים-
שפות:-
עותקים-
  • זמין:
    always available
  • עותקים בספריה:
    always available
רמות-
  • רמת ATOS:
  • מדדLexile :
  • רמת עניין:
  • קושי טקסט:

מומלץ(ים) עבורך

על המחבר-
  • Christi Bergin, Ph.D., is a research professor at the University of Missouri, and a co-founder of the Network for Education Effectiveness. Her extensive experience as a teacher educator, teacher evaluator, and scientist includes the evaluation of dozens of district and state-wide programs, consultation on school improvement plans, and lead authorship of a textbook on child development.
ביקורות-
  • Bridget Hamre, PhD, Associate Director, Center for Advanced Study of Teaching and Learning, University of Virginia Just as students need to learn to read and do math, they need to learn to form positive relationships with others and to manage their own behavior and attention. Bergin offers teachers very practical advice – drawing from the latest research – on how to do this each day in the classroom. An absolute must read for all current and future educators!
  • Gustavo Carlo, Millsap Professor of Diversity and Multicultural Studies, University of Missouri This comprehensive but concise guide, combining expert scholarship with practical, real-world examples, shows educators how to foster prosocial kids, classrooms, and schools. It should be read by anyone who is serious about improving our education system.
  • Dr. Theresa A. Thorkildsen, Professor of Education and Psychology, College of Education, University of Illinois at Chicago This book takes educators beyond superficial rhetoric to delve deeply into the psychological mechanisms that foster healthy life in classrooms. Dedicated teachers will find a wealth of useful information for promoting prosocial behavior, and strategies to improve students' commitment to one another and their own learning.
  • Nel Noddings, Lee Jacks Professor of Education Emerita, Stanford University An enormously useful guide to the establishment of a positive learning environment in classrooms—highly readable and engaging.
  • Educational Leadership Bergin's book is conversational and practical, but presents a wealth of research about children's social behavior and classroom climate and the connection of both to learning.
פרטי כותר+
  • מו"ל
    W. W. Norton & Company
  • OverDrive Read
    תאריך יציאה:
  • EPUB eBook
    תאריך יציאה:
מידע על זכויות דיגיטליות+
  • הגנת זכויות יוצרים (DRM) הנדרשת על ידי המוציא לאור יכולה להיות מופעלת על הכותר הזה על מנת להגביל או לאסור הדפסה והעתקה. שיתוף קבצים והפצה אסורים. הגישה שלכם לגשת לחומר הזה פגה בסוף תקופת ההשאלה. אנא ראו I הערה חשובה לגבי חומר המוגן בזכויות יוצרים עבור תנאים המיושמים על החומר הזה.

Status bar:

הגעת למכסת ההשאלות שלך.

בקר במדף ספריםשלך כדי לנהל את הכותרים שלך.

Close

הכותר הזה כבר מושאל על ידך

רוצה לגשת למדף הספרים שלך?

Close

המלצה. הגעת למכסה.

הגעתם למספר הכותרים המקסימאלי עליו ניתן להמליץ כרגע. ניתן להמליץ על עד 99 כותרים בכל 1 ימים

Close

היכנס כדי להמליץ על כותר זה.

המלץ לספרייה שלך לשקול להוסיף את הכותר הזה לאוסף הדיגיטל

Close

פרטים משופרים

Close
Close

זמינות מוגבלת

כותרים בכל חודש כאשר הזמינות "מוגבלת".

כותר זמין למשך מים.

ברגע שההשמעה מתחילה, יש לכם, you have שעות לצפות בכותר.

Close

הרשאות

Close

לפורמט OverDrive Read של הספר האלקטרוני הזה קיימת קריינות מקצועית המופעלת בזמן שהנך קורא בדפדפן שלך. למידע נוסף לחץ כאן.

Close

הזמנות

סך כל ההזמנות:


Close

מוגבל

חלק מאפשרויות הפורמט נוטרלו. ייתכן שתוצגנה אפשרויות הורדה נוספות מחוץ לרשת זו.

Close

הגעת למגבלת ההשאלה של כותרים דיגיטליים בכרטיס שלך.

על מנת לפנות מקום לעוד השאלות, ייתכן ותוכל להחזיר כותרים ממדף הספרים שלך.

Close

עברת את מכסת ההשאלה.

היו יותר מדי כותרים שנלקחו בהשאלה והוחזרו בחשבון שלך במשך זמן קצר.

נסה שוב בעוד מספר ימים. אם אינך יכול לבדוק כותרים אחרי 7 ימים, צור קשר עם התמיכה.

Close

כבר בדקת את הכותר הזה. על מנת לקבל גישה אליו, חזור ל- מדף הספרים.

Close

הכותר הזה לא זמין עבור סוג הכרטיס שלך. אם אתה חושב שזו טעות צור קשר עם התמיכה.

Close

אירעה שגיאה בלתי צפויה.

אם השגיאה נמשכת, צור קשר עם התמיכה.

Close

Close

שים לב Barnes and Noble® עשויים לשנות רשימת מכשירים אלה, בכל עת.

Close
קנה עכשיו
ותן לספריה שלך עוד WIN!
Designing a Prosocial Classroom
Designing a Prosocial Classroom
Fostering Collaboration in Students from PreK-12 with the Curriculum You Already Use
Christi Bergin
בחר שותף קמעונאי להלן, כדי לקנות הכותר הזה בעבורך.
חלק מרכישה זו מופנה לתמיכה בספרייה שלך.
Close
Close

לא נותרו עותקים להשאלה מכותר זה, נא לסה לשאול כותר זה שוב כאשר תצא מהדורה חדשה.

Close
Barnes & Noble Sign In |   כניסה

בדף הבא תתבקש להתחבר לחשבון הספריה שלך.

אם זו הפעם הראשונה בה אתה מסמן "שלח ל-NOOK", תועבר לדף של Branes & Noble כדי להתחבר (או ליצור) לחשבון ה-NOOK שלך. אתה צריך להירשם לחשבון ה-NOOK שלך פעם אחת כדי לקשר אותו לחשבון הספריה שלך. לאחר השלב החד-פעמי הזה, כתבי העת יישלחו אוטומטית לחשבון ה-NOOK שלך כשתסמן "שלח ל-NOOK".

בפעם הראשונה שתבחר "שלח ל-NOOK" תועבר לדף של Barnes & Noble כדי להיכנס (או ליצור) את חשבון ה-NOOK שלך. תצטרך להיכנס לחשבון ה-NOOK שלך פעם אחת בלבד, כדי לקשר אותו לחשבון הספריה שלך. לאחר הצעד החד-פעמי הזה כתבי עת יישלחו באופן אוטומטי לחשבון ה-NOOK שלך, NOOKכשתבחר "שלח ל-".

ניתן לקרוא כתבי עת על כל מחשב לוח של NOOK או ביישום הקריאה של NOOK עבור iOS, Android או Windows 8 .

אשר כדי להמשיךבטל